Каждый учитель довольно часто сталкивается с учениками, которые вне зависимости от уровня своих знаний и интеллекта просто не могут себя контролировать. Они задевают одноклассников, пристают и цепляются к другим ребятам, без причин начинают кричать, бегают без устали. И порой кажется, что мир крутится вокруг них, а они ничего около себя не замечают. Их энергия разрывает их на части и ей все равно не хватает свободы.

Как бы трудно ни было справляться с такими учениками, существует ряд полезных советов, которые могут помочь учителю успокоить пылающий огонек.

1. Используйте невербальные сигналы (взгляды, жесты), чтобы предотвратить нежелательные действия и привлечь внимание к себе.

2. Найдите сложным ребятам напарников более спокойного характера и разрешите обращаться к ним за помощью. Следите, чтобы помощь не заключалась в выполнении работы одним ребенком вместо другого.

3. Усаживайте неконтролируемых детей посреди спокойных ребят.

4. Используйте физический контакт, чтобы вернуть внимание ребенка.

5. Используйте движущиеся макеты, игрушки, анимационные ролики для привлечения внимания учеников.

6. Варьируете тон голоса, когда рассказываете материал.

7. Используйте разделение на группы, выполнение тестов на бумаге, чтобы избежать визуального отвлечения учеников.

8. Выделяйте цветом или подсвечивайте ключевые моменты в презентации или при объяснении материала на доске.

9. Во время самостоятельного чтения (или другой работы, которая подразумевает индивидуальную спокойную работу) разрешите ученикам рассаживаться по собственному желанию или даже работать стоя в любом месте класса.

10. Максимально вовлекайте активных учеников в процесс урока, используя направляющие вопросы.

11. Позвольте ученикам учить друг друга тому, что у них получается лучше других (желательно, чтобы каждый ребенок знал свои сильные стороны и пытался поделиться ими с одноклассниками).

12. Занимайте работой и ответственностью слишком активных или слишком отстающих учеников. Активные ребята, которым трудно сосредоточится, с большим усердием выполнят много мелких упражнений, но им также пойдет на пользу заведомо сложное задание, которое позволит им гордиться собой (обеспечьте необходимую помощь для его выполнения). Отстающие ребята будут рады взять на себя любые полномочия, связанные с учебой очень косвенно (они с радостью польют цветы, проверят за вами тетради, возьмут ответственность за тишину в своем ряду).

Самое главное при выполнении любой рекомендации - исходить не из ненависти и гнева, а из любви к детям. Они это тонко почувствуют и пойдут вам навстречу.

Файл: 

admin-centerpiece01.png