Тест по теме

 «Моделирование и формализация».

1. Какие из приведённых ниже определений понятия «модель» верные?
   а) модель - это некоторое вспомогательное средство, объект, который в определённой ситуации заменяет другой объект.
   б) Модель - это новый объект, который отражает некоторые стороны изучаемого  объекта или явления, существенные с точки зрения цели моделирования.
   в) Модель - это физический или информационный аналог объекта, функционирование которого - по определённым параметрам - подобно функционированию реального объекта.
   г) Модель некоторого объекта - это другой объект (реальный, знаковый или воображаемый), отличный от исходного, который обладает существенными для целей моделирования свойствами и в рамках этих целей полностью заменяет исходный объект.

1. Верно ли, что моделирование - всегда целенаправленная деятельность?
   а) Нет                б) Да

1. Вставьте в предложение наиболее точный термин из предложенного ниже списка.
   Если материальная модель объекта - это его физическое подобие, то информационная модель объекта - это его...
   а) описание     б) точное воспроизведение
   в) схематическое представление    г) преобразование

1. Вставьте пропущенные слова, выбрав их из предложенного ниже списка.
   Компьютерная модель - это (1) модель, выполненная с помощью компьютерных (2).
   а) информационная         б) схематичная           в) электронная
   г) устройств                     д) технологий             е) сетей

1. Какое из утверждений верно?
   а) Информационные модели одного и того же объекта, предназначенные для разных целей, могут быть совершенно разными.
   б) Информационные модели одного и того же объекта, пусть даже предназначенные для разных целей, должны быть во многом сходны.

1. Могут ли у разных объектов быть одинаковыми модели?
   а) Нет.
   б) Да, но только для конструктивных (искусственных, созданных людьми) объектов.
   в) Да.

1. Может ли передаваться информация от человека к человеку и от поколения к поколению без использования моделей?
   а) Нет без моделей никогда не обойтись.
   б) Да, иногда, например, генетическая информация.
   в) Да, чаще всего знания передаются без использования каких - либо моделей.

1. Можно ли построить модель модели?
   а) Нет             б) Да
2. Определите, какие из перечисленных моделей материальные (физические, натурные), а какие информационные. Укажите номера материальных моделей.
   а) Макет декарационного оформления театральной постановки.
   б) Эскизы костюмов к театральному спектаклю.
   в) Географический атлас.
   г) Объёмная модель молекулы воды.
   д) Уравнение химической реакции, например CO2 + 2 NaOH = Na2CO3 +H2O
   е) Макет скелета человека.
   ж) Формула определения площади квадрата со  стороной h: S = h2
   з) Расписание движения поездов.
   и) Игрушечный паровоз.
   к) Схема метрополитена
   л) Оглавление книги.

1. Для каждой модели из первой колонки определите, к какому типу она относится.

1. Какие из приведённых ниже моделей являются динамическими?
   а) Карта местности.          б) Дружеский шарж.
   в) Программа, имитирующая движение стрелок циферблата на экране дисплея.
   г) План сочинения.      д) График изменения температуры воздуха в течение дня.

1. Информационной моделью какого типа является файловая система компьютера?

      а) Иерархического
б) Сетевого
в) Табличного
г) Логического

1. Построение любой модели начинается ...
   а) с выделения свойств и признаков объекта - оригинала;
   б) с определения цели моделирования;
   в) с выбора вида будущей модели.
2. Какие из приведённых ниже моделей являются статистическими?
   а) Карта местности.          б) Дружеский шарж.
   в) Программа, имитирующая движение стрелок циферблата на экране дисплея.
   г) План сочинения.      д) График изменения температуры воздуха в течение дня.
3. Верно ли, что моделирование представляет собой один из основных методов познания, способ существования знаний?
   а) Нет.       Б) Да.
4. Задача системного анализа состоит в ...
   а) выделении существенных частей и свойств объекта, связи между ними;
   б) изучении объекта;
   в) описании поведения объекта.
5. Какие программные средства помогают создавать табличные модели?
   а) MS Word    б) Paint     в) MS Excel     г) MS Access
6. Приведите различные примеры графических информационных моделей.
7. Что такое матрица?
   а) Электронная схема.   б) Прямоугольная таблица с различного рода информацией.
   в) Прямоугольная таблица, составленная из чисел.   г) Программа.
8. Какой вид модели представлен на рисунке?
   а) Графическая модель.
   б) Алгоритмическая модель.
   в) Вербальная.
   г) Описательная.

ФАЙЛЫ МАТЕРИАЛА: 

Тест по информатике по теме Моделирование.doc