Тип материала
- Образовательные разработки 389
- Материалы к уроку 424
- Мероприятия 214
- Организационные вопросы 98
- Методика и документы 30
- Компьютерные файлы 35
- ЛИТЕРАТУРА 2
- Разное 67
Отрасли образования
- Начальная школа 317
- Астрономия 7
- Белорусский язык и литература 79
- Биология 32
- География 25
- Допризывная и медицинская подготовка 9
- Искусствоведение / изо 17
- Иностранный язык 28
- Информатика 135
- История 49
- История Беларуси 26
- Культурология / МХК 14
- Математика 20
- Международные отношения 3
- Музыка 8
- Основы безопасности жизнедеятельности 26
- Обществознание / ЧиМ 43
- Политология 3
- Правоведение 6
- Регионоведение 5
- Русский язык и литература 208
- Социология 5
- Технология / Трудовое обучение 8
- Физ. культура и здоровье 40
- Физика 15
- Химия 22
- Черчение 7
- Дополнительное образование 48
- Профессиональные предметы 11
- ПЕДАГОГИКА 18
- КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО 201
- ВОСПИТАНИЕ 168
- СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА 1
- УПРАВЛЕНИЕ 19
- ПСИХОЛОГИЯ 13
- ДЕФЕКТОЛОГИЯ / ЛОГОПЕДИЯ 24
- БИБЛИОТЕКА 2
- МЕДИЦИНА 2
- РОДИТЕЛЯМ 2
- УЧАЩИМСЯ 5
Деятельность
- Педагогика 850
- Библиотека 1
- Воспитательная работа 195
- Дефектология 25
- Информатизация 10
- Медицина 24
- Методическая работа 30
- Психология 16
- Родительство 24
- Самообразование 9
- Социальная работа 12
- Управление 13
События
- Праздники России 8
- Праздники Беларуси 4
- Всемирный день борьбы со СПИДом 12
- Выпускной вечер / бал 10
- День всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны 8
- День защитника Отечества 4
- День знаний 2
- День матери 5
- День памяти (Окончание Первой мировой войны) 2
- День памяти жертв Холокоста 3
- День Победы 13
- День прав человека 1
- День смеха (День дурака) 1
- День учителя 4
- День чернобыльской трагедии 1
- День энергетика 1
- Масленица 1
- Международный день детей 4
- Международный день отказа от курения 3
- Международный день семьи 5
- Международный женский день 6
- Новый год 56
- Пасха 1
- Праздник прихода весны 1
- Праздник труда (День труда) 1
- Рождество Христово 5
- Старый Новый год 51
Работа над душой
Статья посвящена проблеме духовно-нравственного воспитания школьников и преподаванию курса "Основы религиозных культур и светской этики"
Т.Е. Саженина
ММЦ
В настоящее время всерьёз заговорили о нравственном воспитании. Почему именно сейчас? Наверное, потому, что общество прозрело: если не взяться всем миром за формирование в детях нравственности и духовности - как нация, как народ, мы можем погибнуть. Самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня, - не в экономическом кризисе, а в разрушении личности. Так уж получилось, что в последние десятилетия материальные ценности стали доминировать над духовными, поэтому мы видим, как в людях искажены представления ο доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. И вот результат: высокий уровень детской преступности, эмоциональная, волевая и духовная незрелость школьников - подростков. Всё это вызвано общим ростом агрессивности и жестокости в обществе, разобщённости и отчуждённости даже близких людей, родственников, друг от друга. Зачастую средствами СМИ (особенно телевизионными программами, отдельными Интернет-сайтами) у детей формируются антиродительские и антисемейные установки, труд перестаёт быть высшей ценностью. Ситуацию надо исправлять, и начинать надо с семейного, дошкольного воспитания, школьного обучения.
Это правильно, что, начиная с этого учебного года, в школах России вводится новый курс «Основы религиозных культур и светской этики». Ведь его целью является гармоничное духовное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе патриотических, культурно-исторических традиций своего народа. Успех возможен при условии, что школа и семья будут выступать как сотрудники. Очень важно, чтобы родители проявили интерес к предмету: посещали уроки, вступали в диалог с детьми, участвовали в обсуждении сложных вопросов нравственного характера. Ведь на чаше весов - судьба и будущее их детей, которым каждый родитель желает счастья.
Ко всему сказанному хочется добавить ещё одно: духовно-нравственное воспитание в школах должно стать неотъемлемой частью общего учебно-воспитательного процесса. Все усилия нужно направить на развитие у школьников чувства гражданственности и патриотизма, на проявление духовности, а точнее - ее светлой стороны, ориентированной на доброту, любовь, истину, уважение к другим людям, сострадание, сочувствие, что соответствует ценностным ориентациям, определяющим смысл жизни человека как его непрерывное духовно-нравственное совершенствование. Пришло время, когда особенно необходимо формировать у школьников убеждения и взгляды, отражающие интересы государства и общества, воспитывать чувство гордости и уважения к службе в Вооруженных Силах, формировать и развивать нравственные идеалы, нормы и правила общечеловеческой морали, чувство долга и чести, порядочности, правдивости, честности. Это нужно всем: и обществу, и государству, и семье, и каждому человеку в отдельности. Все мы устали от террора, от насилия, от кровавых политических акций, от нравственной распущенности.
Вслушайтесь в слова великого Толстого: «Нам кажется, что самая главная на свете работа - это работа над чем-нибудь видимым: строить дом, пахать поле, кормить скот, собирать плоды, а работа над своей душой, над чем-то невидимым - это дело неважное, такое, какое можно делать, а можно и не делать. Между тем только одно это дело, работа над душой, над тем, чтобы делаться с каждым днем лучше и добрее, только эта работа настоящая, а все остальные работы, видимые, полезны только тогда, когда делается эта главная работа над душою»...
«Самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня, - не в экономическом кризисе, а в разрушении личности» - очень метко.
Спасибо за хорошую статью.