авторские видеоуроки, видеоуроки по русскому, математике и другим предметам.

более 1000 отборных презентаций, планов и материалов к уроку.

Журнал для учителя

Страница 4

Как мотивировать учителя-коллегу

По Джо Мартину, американскому доктору наук, любезно предоставившему материал для статьи сайту Учителю.NET. Копирование материала запрещено.

Во время одного из семинаров ко мне поступил вопрос от учителя: "Я хочу знать, как можно мотивировать коллегу, если ты знаешь, что он хороший специалист, но очень нуждается в ком-то, чтобы самореализоваться".

Файл: 
Ваша оценка: None Средняя: 3.4 (1 vote)
Просмотров: 3713

Повышайте свои педагогические и человеческие стандарты

По Джо Мартину, американскому профессору, любезно предоставившему материал для статьи сайту Учителю.NET. Копирование материала запрещено.

Самый плохой совет, который мне был когда-либо дан по поводу взаимоотношений с людьми звучал так: "Всегда ожидай худшего от людей и тогда ты никогда не будешь разочарован". И, что плохо, впервые этот совет я получил от другого учителя, более старшего и опытного, чем я.

Файл: 
Ваша оценка: None Средняя: 1 (1 vote)
Просмотров: 2056

Как помощь учителю-молодому специалисту?

По Дженнифер Чифец, американскому профессору, любезно предоставившему материал для статьи сайту Учителю.NET. Копирование материала запрещено.

Конкуренция есть в каждой работе. Гордость есть в каждом учителе. Но молодым учителям крайне важно осознать, что они нуждаются в помощи, и начать обращаться за ней к опытным коллегам и другим источникам.

Файл: 
Ваша оценка: None Средняя: 4 (4 votes)
Просмотров: 4489

Кто такие "мертвые" учителя?
По Джо Мартину, американскому профессору, любезно предоставившему материал для статьи сайту Учителю.NET.

Хотите верьте, хотите нет, но среди нас работают "мертвые" учителя. Они выглядят совершенно обыкновенными людьми и порой даже ведут себя, так сказать, нормально. Но, в действительности, они "мертвы", они просто перегорели.

Ваша оценка: None Средняя: 4.5 (3 votes)
Просмотров: 3069

Учитель, не позволяй стрессу отбирать у тебя лучшее!

По Джо Мартину, американскому профессору, любезно предоставившему материал для статьи сайту Учителю.NET. Копирование материала запрещено.

Что делать, если стресс овладевает нами, учителями?

Этот вопрос задают себе многие педагоги. И большинство из них действительно не справляется со стрессом в той мере, в какой им хотелось бы.

Ваша оценка: None Средняя: 5 (2 votes)
Просмотров: 3817

Как использовать "свободное время"?
По Джо Мартину, американскому профессору, любезно предоставившему материал для статьи сайту Учителю.NET.

Свободное время, которое появляется у учеников, которые раньше других завершают работу, при ненадлежащем планировании и подходе к обучению может стать настоящей проблемой: свободные дети начинают разговаривать, мешать другим, отвлекать учителя от работы.

Приведу шесть простых способов, которые помогут вам справиться с этим вопросом, если вам все еще необходима помощь по этому поводу.

Ваша оценка: None Средняя: 4 (2 votes)
Просмотров: 2707

Преподавать вне стен класса

По Джо Мартину, американскому профессору, любезно предоставившему материал для статьи сайту Учителю.NET.

Я хочу еще раз подтвердить тот факт, что учителем, в действительности, является каждый человек, а не только тот, кто получил соответствующее образование. Также это означает, что мы, учителя, ими остаемся и вне рамок урока. Иногда нужно об этом вспоминать и использовать не стены кабинета, а саму жизнь, чтобы научить ребенка. Ведь именно практика, а не слова, действуют на ребенка сильнее всего.

Файл: 
Ваша оценка: None Средняя: 1.7 (1 vote)
Просмотров: 1705

Учите так, как будто сегодня Рождество или Новый год!

По Джо Мартину, американскому профессору, любезно предоставившему материал для статьи сайту Учителю.NET.

Что касается процесса обучения, меня часто критиковали за излишний энтузиазм и легкомысленность, особенно в начале года или учебной недели. В начале каждого года, когда учителя стонут о том, как коротко было их лето и какой длинный год им предстоит, меня называют сумасшедшим. Потому что я стону об обратном: каким долгим было лето и какой короткий год предстоит.

Ваша оценка: None Средняя: 5 (1 vote)
Просмотров: 2311

Мотивация через подражание
По Джо Мартину, американскому профессору, любезно предоставившему материал для статьи сайту Учителю.NET.

Говорят, что подражание есть высшая форма жульничества. Что же, если это так, то я хочу предложить вам побыть НЕ собой в этом месяце, побыть кем-то другим. Я знаю, что это совершенно противоположно тому, чему нас всех учили: быть самими собой. Действительно, это хороший совет, но... не совсем точный.

Я как-то прочел другую формулировку: "Будь собой, но только лучше". Я люблю эту цитату и именно это хочу предложить вам в этом месяце... быть лучше. Но я хочу, чтобы вы попробовали сымитировать кого-то, кто лучше вас, как педагог.

Ваша оценка: None Средняя: 2.9 (2 votes)
Просмотров: 3004

Вам не безразличны успехи ваших учеников? Отблагодарите своего лучшего учителя!

По публикации, предоставленной сайту Учителю.net профессором Джо Мартином.

Однажды один ученик спросил меня "Г-н Мартин, а почему вы так заботитесь о нас?"

Файл: 
Ваша оценка: None Средняя: 3 (2 votes)
Просмотров: 4490

О планах уроков

Будучи педагогом в школе с довольно трудными детьми, я уже давно определила для себя одну важную идею: план урока должен быть гибким.

В действительности - уверена, вы меня поймете - подробный план урока выполняется крайне редко на 100 %. Причем, чем тяжелее дети, чем разнообразнее класс, тем меньше урок будет соответствовать плану.

И поэтому очевидны минусы подробной росписи урока:
- постоянная напряженность учителя
- потеря контроля нити урока при выходе за рамки плана или потери временных рамок
- низкая адаптивность учителя к тому, как ученики воспринимают материал.

По этому поводу я приняла решение: план должен быть всегда лишь опорным. Я никогда не пишу, что я буду говорить, кроме ключевых фраз. Я никогда не ставлю временные рамки для этапа урока с точностью до минуты. Я никогда не стараюсь "упаковать" все, что нужно сделать в свой план.

Автор: 
Ирина Васнецова, город Киев
Ваша оценка: None Средняя: 3.5 (2 votes)
Просмотров: 1740

Как побороть лень в учениках?
Статья по мотивам Джо Мартина, американского профессора.

Одной из моих основных проблем в педагогике была задача: как научить учеников осознавать, что и зачем они откладывают на будущее, а также чего это в итоге им стоит. Год за годом я не видел никаких изменений в поведении детей, связанном с ленью.

Однажды, в отчаянии я решил вернуться к истокам и напомнил себе, в чем главная задача педагога: научить ребенка думать и находить решения самому.

Ваша оценка: None Средняя: 1 (1 vote)
Просмотров: 2671

Маленькая перемена принесет вам успех
По мотивам Джо Мартина, популярного американского педагога

Когда мы думаем про перемены, мы обычно связываем их с определенным стрессом. Поэтому перемены рассматриваются нами чаще всего как что-то сложное. И особенно это заметно среди учителей, преимущественно опытных. Новые условия, новая администрация, новые обязанности, новые ожидания, новые требования, новые ученики -- все это звучит неплохо на поверхности, но редко приятно для нас в действительности, когда мы с этим сталкиваемся.

Файл: 
Ваша оценка: None Средняя: 3 (2 votes)
Просмотров: 2367

Как учителю заработать уважение учеников
Файл: 
Ваша оценка: None Средняя: 2 (1 vote)
Просмотров: 5504

5 секретов успешной преподавательской карьеры

Статья предоставлена педагогом Канады Дженнифером Добсоном посетителям сайта Учителю.net.

***

Педагогика -- это профессия, которая значительно отличается от других. Это способ жизни, страсть и призвание. Учитель преподает не только в классе, он преподает везде. Каждый ребенок для педагога является учеником. Откройте для себя 5 секретов успешной преподавательской карьеры!

1. Будьте изобретательным педагогом

Файл: 
Ваша оценка: None Средняя: 5 (2 votes)
Просмотров: 4615